Tu IES, un mundo de posibilidades

Encuentro en Eivissa

2011-03-27T01:29:00.000-07:00

Los próximos días 28 de Marzo al 1 de Abril tendremos el encuentro en el IES Sa Blanca Dona de Eivissa. El programa del encuentro es el siguiente:

El programa de actividades es el siguiente:

Lunes 28

Llegada a Ibiza a lo largo del día y acogida por las familias.

Martes 29

Taller 1: La participación en el Centro.

Taller 2: La dinamización de los patios.

Recepción Ayuntamiento de Eivissa. Visita teatralizada Dalt Vila

En prensa: ver Diario de Ibiza

Miércoles 30

Conclusiones talleres 1 y 2

Taller 3: Participación en las distintas actividades /talleres alternativa a la religión

12.00 Parque Natural de Ses SalinesVisita guiada pueblo salinero. Puesta de sol desde Cap d’Es Falcó

Jueves 31

Conclusiones taller 3

9.30 Recepción en el Consell d’Eivissa

En prensa: pincha aquí

Vuelta por Eivissa:

1. Museo Etnológico (Santa Eulàlia)2. Sant Llorenç (Balàfia)

Comida típica en Rest.“Ca Na Pepeta”

Cala Compte y Cala d’Hort

Cena organizada por el alumnado participante

Viernes 1

DÍA DEL CENTRO

Taller 4: Participación en las distintas actividades que se desarrollan durante la jornada.

Muestra de los distintos “artefactos” (piezas teatrales, vídeos…) para la transmisión de normas

Taller 5: Valoración del proyecto

Comida típica en el IES

Salida para el aeropuerto

Próximo encuentro: Eivissa

2011-03-18T09:12:00.001-07:00

Ya estamos preparando el próximo encuentro en Eivissa los días 28 de Marzo al 1 de Abril.

Conclusiones del encuentro de Asturias

2010-10-27T03:56:00.000-07:00

Los días 18 al 22 de Octubre celebramos el segundo encuentro del Proyecto Tu ies, un mundo de posibilidades.

Durante este encuentro trabajamos en torno a los siguientes objetivos:

- Intercambiar experiencias.

- Fomentar la participación del alumnado y las familias en acciones de dinamización del centro.

- Mejorar la convivencia y el éxito académico en los Centros mediante la generación de nuevas estructuras de participación.

Para alcanzar estos objetivos, realizamos cada día una serie de actividades vinculadas con las normas en el IES como reguladoras de la convivencia y generadoras de derechos y deberes. Asi mismo consideramos que era importante mostrar el centro educativo como un espacio democrático reflejo de la sociedad en la que vivimos, de ahí que visitamos algunas instituciones democráticas imprescindibles con el fin de conocer su funcionamiento: el Ayuntamiento, la Junta General y la sede de la Procuradora General del Principado de Asturias.

Taller 1: ¿Son necesarias las normas? (19-10)

Para alcanzar estos objetivos el encuentro se centró en la reflexión sobre las normas de convivencia que regulan la vida de los IES. Consideramos fundamental en esta reflexión que las normas se vieran como necesarias en el funcionamiento de todo tipo de grupos.

Por ello las sesiones de trabajo comenzaron con una serie de dinámicas de grupo para que todo el alumnado participante de los tres centros educativos se fuera conociendo.

Posteriormente, se organizaron diferentes mesas de trabajo sobre las normas de convivencia de los Centros en las que se abordaron los siguientes aspectos:

- Qué es una norma?

- Todos los grupos tienen normas ¿Por qué son necesarias las normas en los grupos sociales?

- ¿Qué normas de tu instituto conoces?

Algunas de las conclusiones expuestas por el alumnado participante fueron:

- Grupo 1: las normas son necesarias para que una sociedad funcione correctamente y no haga cada uno lo que quiera y todo sea un caos. Las civilizaciones están basadas en unas leyes que hacen que todo vaya bien y haya una cohesión entre lo que uno quiere y puede hacer. Esto ocurre porque las normas no están basadas en una causa o un porqué. Si no se cumplen no solo afecta a todos los que lo rodean y por ello hay unas sanciones para quien no las cumple.

- Grupo 2: las normas son necesarias para la convivencia, pero al ir avanzando la sociedad las normas deben modificarse, junto a las del instituto.

Por otra parte, las normas deberían ser claras en relación al porqué se deben cumplir, es decir, han de tener junto a ellas una explicación para entender la finalidad y el objetivo que tienen.

Finalmente, hay que entender las normas como una responsabilidad y no como una obligación. Las normas garantizan el bien de todos.

Después de las sesiones de trabajo el Alcalde en funciones en el Ayuntamiento de San Martín del Rey Aurelio, Cesar Núñez, nos recibió en el salón de plenos de la Casa Consistorial.

A continuación, fuimos caminando hasta El Entrego para visitar el Museo de la Minería.

Puedes ver todas las fotos de la jornada pinchando aquí.

Taller 2: ¿Quién defiende nuestros derechos? derechos, deberes y libertades ciudadanas. (20-10)

La segunda sesión de trabajo tuvo como eje central la reflexión en torno a los derechos y deberes que rigen la vida social. Una vez que se planteó en el taller anterior cómo la convivencia del IES, nuestro entorno más cercano, estaba regulado por normas que favorecen la convivencia, el siguiente paso fue considerar que si ejercemos nuestra libertad con responsabilidad, en un clima de respeto hacia otras personas y hacia las reglas constituidas, favorecemos la construcción de una sociedad más cohesionada y más próspera. Conocer las normas que reglamentan la vida en sociedad y que regulan la convivencia social, nos sitúa en una posición privilegiada para ejercitar nuestros derechos y contribuir con nuestras obligaciones como ciudadanos y ciudadanas.

Para profundizar en esta idea nos desplazamos a Oviedo para conocer, in situ, una de las instituciones más importantes en relación a la protección de nuestros derechos como ciudadanas y ciudadanos: la Procuradora General del Principado.

En la Comunidad valenciana se denomina Síndic de Greuges (Síndico de Agravios) y su sede se encuentra en Alicante. En la Comunidad de las Islas Baleares todavía no se ha desarrollado esta figura. Existe la Oficina de Defensa de los Derechos del Menor (Oficina de Defensa dels Drets del Menor), que depende la Conselleria d'Afers Socials, Promoció i Immigració, por lo tanto tiene una naturaleza y dependencia distinta.

Esto nos invitó a reflexionar sobre la diversidad y multiplicidad de entidades, públicas y privadas, autonómicas, nacionales e internacionales, que vigilan, sacan a la luz, denuncian, resuelven o contribuyen a resolver, asuntos relacionados con la vulneración de derechos, cada una en su ámbito de competencia o conforme a un ámbito específico relacionado con uno o varios derechos.

En esta sesión abordamos los siguientes aspectos:

1.1. ¿Qué es la Procuradora General del Principado?

1.2. ¿Qué funciones tiene?

1.3. Mesas de trabajo para el alumnado:

- Grupo 1: Derechos y libertades fundamentales de los y las menores en España.

- Grupo 2: Deberes, obligaciones y responsabilidades.

- Grupo 3: ¿Son justas las normas?

- Grupo 4: ¿Se pueden cambiar las normas?

Después de esta interesante sesión de trabajo realizamos una visita a la Junta General del Principado de Asturias y, después de comer una visita guiada por el casco antiguo de la ciudad de Oviedo.

Puedes ver todas las fotos pinchando aquí.

Taller 3: Transmitir las normas. ¿Una tarea difícil? (21-10)

El cuarto día del encuentro comenzó con una sesión de reflexión creativa sobre cómo transmitir las normas al resto de compañeros y compañeras del IES. Para ello comenzamos seleccionando, por Centro, aquel valor que consideráramos fundamental para garantizar la convivencia en el IES y después pensamos cómo se podía difundir entre toda la comunidad educativa.

A continuación, nos trasladamos hacia Soto de Agues para iniciar la Ruta del Alba, una ruta de senderismo de 14 kilómetros que nos permitió conocer el paisaje de montaña asturiano. La ruta del Alba fue declarada monumento nacional en el año 2001. Está incluida en el parque natural de Redes que a su vez es reserva de la biosfera.

A la vuelta, tuvo lugar la cena de convivencia organizada por el alumnado del IES de Sotrondio.

Para ver todas las fotos pincha aquí.

Conclusiones y despedidas (22-10)

El último día nos esperaba una reflexión final sobre todo lo aprendido estos días tan intensos. Aquí tenéis solo una de las conclusiones, podéis verlas todas en la web del proyecto.

Grupo 4: En este proyecto hemos aprendido muchos valores y conocimientos sobre las normas abarcando diversos campos. Hemos aprendido, en primer lugar, que todas las normas ya sean de un IES, de un partido de fútbol o de cualquier otro lugar son muy importantes y necesarias, ya que gracias a ellas nuestra sociedad funciona adecuadamente. También es cierto que hay ciertas normas que son injustas o n o son adecuadas en los contextos expresados, por ello estas normas después hay que intentar cambiarlas o modificarlas. Otras conclusiones extraídas que abarca el campo de “¿Quiénes defienden nuestros derechos?” fueron que es muy importante conocer tus derechos y obligaciones, ya que con ellas podemos defendernos y protegernos mejor. Éstas a medida que crecemos aumentan y has de ser acorde con tus actuaciones para que no tengan ninguna repercusión en la sociedad. También debatimos que no todas las normas son justas porque pueden estar en conflicto con otras leyes o que estas leyes no espetan leyes de otros países y entramos en disputas, pero éstas pueden ser cambiadas si el pueblo no está de acuerdo, para ello se necesitan unos argumentos coherentes. Y, por último, la última conclusión extraída es que representar las normas en grupo puede llegar a ser ameno entendiendo las obligaciones y derechos que tenemos cada uno. Para realizar la práctica de esta conclusión reflejamos las normas seleccionadas por distintos grupos en un mural mediante dibujos y lemas. Finalmente en nuestra opinión trabajar en grupo es muy interesante y te ayuda a conocer las opiniones y puntos de vista de los demás.

Podéis ver más fotos de esa sesión pinchando aquí.

Después de cuatro días de convivencia la despedida fue triste, pero comienza la cuenta atrás para el próximo encuentro que ésta vez será en el IES Sa Blanca Dona (Eivissa).

Las fotos de la despedida, del adiós, que es un hasta pronto: aquí.

Más información sobre el encuentro en los siguientes enlaces:

- Ayuntamiento de SMRA

- Procuradora General del Principado de Asturias.

En la prensa:

- La Nueva España: Estudiantes de Valencia e Ibiza participan en un encuentro en Sotrondio

- El comercio digital

- La Nueva España: Escuela de convivencia

Y en nuestra web:

Tu IES, un mundo de posibilidades

Encuentro en Asturias

2010-10-11T01:23:00.001-07:00

Ya estamos preparando el próximo encuentro en Asturias entre el 18 y el 22 de Octubre.
La programación de actividades para esos días es la siguiente:

Lunes 18

Llegada de los grupos de Valencia e Ibiza a lo largo del día. Recepción y alojamiento con las familias.

Martes 19

Mesa de trabajo.

Taller 1. ¿Son necesarias las normas?

Descanso

… continuación del taller (1h)

12:30 h.

Recepción Ayto. de San Martín del Rey Aurelio

Recorrido por senda hasta El Entrego

Espicha- Pincheo

16: 30 h.

Visita al MUMI

Miércoles 20

9:00 h.
Salida a Oviedo

10:00 h.
Recepción en la Procuradora General del Principado de Asturias

Taller 2. ¿Quiénes defienden nuestros derechos?

13:00 h.
Visita a la Junta del Principado de Asturias

Comida

16:00 h.
Visita Oviedo (Ruta La regenta o Casco Histórico)

Prerrománico Asturiano

Jueves 21

Mesa de Trabajo

Taller 3. Transmitir las normas. ¿Una tarea difícil?

Descanso

… continuación del taller (1h)

12:30 h.

Ruta del Alba

(En caso de lluvia: visita al centro de interpretación del Parque de REDES y al Museo de la madreña)

20:00 h.
Cena convivencia organizada por el alumnado participante

Viernes 22

Mesa de trabajo.

Taller 4. Conclusiones.

Despedida y salida de los grupos al aeropuerto.

Conclusiones del encuentro de Valencia

2010-05-14T04:12:00.000-07:00

Podéis consultar las conclusiones de las mesas de trabajo del encuentro de Valencia, los días 19-22 de Abril de 2010, visitando la página web del proyecto:

http://www.tuiesunmundodeposibilidades.com

Primer encuentro con alumnado en Valencia

2010-04-24T08:11:00.000-07:00

Los días 18 a 22 de Abril celebramos el primer encuentro con alumnos y alumnas de los tres institutos implicados en el proyecto "Tu IES, un mundo de posibilidades".

En esta ocasión el encuentro se celebró en Valencia con la acogida del IES Malilla (Valencia).

A lo largo de estos días el alumnado de los tres centros tuvo la ocasión de conocerse, trabajar y, sobre todo, convivir juntos compartiendo sus experiencias.

Los alumnos y alumnas de nuestros Centro trabajaron en varias mesas paralelas en las que reflexionaron sobre los temas centrales en el proyecto: mediación, ayuda entre iguales, el club de investigadores y la participación en el centro escolar.

El último día del encuentro se llevó a cabo una puesta en común de las conclusiones alcanzadas en cada una de las mesas de trabajo. Próximamente podremos estas conclusiones, elaboradas por el alumnado.

Pero no todo fue trabajar, así que también hubo momentos para conocer la Albufera valenciana o el centro de la ciudad.

Uno de los momentos más esperados fue la cena organizada por el alumnado del IES Malilla.

Podéis ver todas las fotos del encuentro pinchando aquí

El encuentro en la prensa: Última hora Ibiza

Estrenamos web

2010-04-01T13:37:00.000-07:00

Ya podéis visitar la web de nuestro proyecto:

http://www.tuiesunmundodeposibilidades.com/

Todavía estamos trabajando en ella. Pero pronto encontraréis interesantes materiales y enlaces de los Centros participantes.

Queremos que la web sea un lugar de encuentro entre el profesorado y el alumnado, así como un espacio que nos permita estar informados continuamente de la evolución conjunta de nuestro proyecto.

Próximo encuentro: Valencia

2010-03-04T03:16:00.000-08:00

Ya estamos calentando motores para el próximo encuentro, los días 18-22 de Abril.

Esta vez será en Valencia y la programación prevista es la siguiente:

Domingo 18

Encuentro en el aeropuerto. Recogida delegación Eivissa. Alojamiento.

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Lunes 19

8:30-10:20.

Encuentro alumnado y profesorado del Club de Investigadores. Intercambio de experiencias.
10:30-13:30.

Visita a la Valencia medieval.

Comida

16:25

Recepción Corts Valencianes.

17:00

Recogida en la Estación Nord a la delegación de Asturies.
18:00-20:00.

Reunión en el IES Malilla.

Presentación y plan de trabajo

Cena y alojamiento en familias

_____________________________________

Martes 20

8:30-10:20

Intercambio de experiencias. Trabajo en grupo simultáneo de alumnado y profesorado.

10:30-17:30

Visita a la Albufera
Llegada a Valencia
19:00-20:00
Asistencia a “Orillas del mismo mar” intercambio del IES Malilla con Berkane ( Marruecos)

Cena y alojamiento en familias
__________________________________

Miércoles 21

8:30-11:20

Intercambio de experiencias. Elaboración de conclusiones. Preparación encuentro mediadores
12:00

Encuentro mediadores
Elaboración de conclusiones
14:00

Comida
Salida delegación Eivissa.
17:00

Visita Valencia delegación Asturias.

Alojamiento en familias delegación de Asturies
_________________________________

Jueves 22

Salida 8:30 delegación de Asturies.

Primer encuentro: Ibiza

2010-01-26T09:40:00.000-08:00

El primer encuentro de coordinación del Proyecto se realizó los días 21 al 24 de Enero de 2010 en Ibiza.

El primer encuentro se realizó en el IES Sa Blanca Dona (Eivissa).

Además, de las sesiones de trabajo para coordinar y poner en marcha las diversas actividades del proyecto, también pudimos ver cómo funcionan en el IES de acogida algunos aspectos organizativos relacionados con el proyecto, lo que nos permitió intercambiar experiencias pedagógicas muy interesantes.

Aquí podéis ver imágenes de algunos esos momentos.

Cronograma del Proyecto

2010-01-08T10:36:00.000-08:00

Las actividades previstas que queremos realizar para la consecución de los objetivos del Proyecto son de dos tipos:

A ) ENCUENTROS DE PROFESORADO Y DE ALUMNADO:

1) Un Encuentro del Profesorado implicado de los tres centros, de tres días de duración, en Eivissa en el mes de Enero de 2010. El objetivo es doble: concretar las actividades que serán desarrolladas en los tres institutos y preparar los próximos encuentros de alumnos en cada una de las localidades de la Agrupación.

2) Un Encuentro de 4-5 días del Alumnado y Profesorado de los tres centros en Valencia en el mes de Abril de 2010.

3) Un Encuentro de 4-5 días del Alumnado y Profesorado de los tres centros en Sotrondio (Asturias) en el mes de octubre de 2010.

4) Un Encuentro de 4-5 días del Alumnado y Profesorado de los tres centros en Eivissa en el mes de marzo de 2011.

La finalidad de estos tres encuentros es la de permitir un intercambio de experiencias, y que el alumnado vea otras maneras de hacer, otra forma de participar en el día a día de un Centro. Estos tres encuentros contarán con actividades en común: visitas culturales, participación en la vida académica del centro anfitrión, exposición de experiencias comunes y congreso final de los todos los participantes para extraer conclusiones.

5) Un Encuentro, de tres días de duración, del Profesorado implicado en la Agrupación. Se desarrollará en Barcelona en abril de 2011. Durante este encuentro, el profesorado elaborará conclusiones y realizará una evaluación del proyecto desarrollado durante los dos cursos.

B) ACTIVIDADES CONSENSUADAS A REALIZAR EN CADA CENTRO

1) Diseño y aplicación de cuestionarios para analizar el punto de partida de cada centro, desde la perspectiva de la participación de los sectores de la comunidad educativa y para evaluar la evolución de dicha participación.

2) Puesta en marcha o consolidación de los grupos Mediación en cada uno de los centros.

3) Puesta en marcha o consolidación del grupo de voluntarios/as para el programa “Ayuda entre Iguales”, en el que ejercerán como ayudantes de otros compañeros (normalmente de cursos inferiores) para mejorar el rendimiento académico de estos últimos.

- Elaboración de horarios de las sesiones de Ayuda (dos a la semana) y establecimiento de parejas ayudante-ayudado, siguiendo criterios de afinidad y capacidad para la ayuda.

- Realización de las sesiones de Ayuda en la que se podrá reforzar alguno de estos tres aspectos: refuerzo de asignaturas instrumentales, refuerzo de la competencia lingüística del alumnado extranjero en cualquiera de las lenguas oficiales de la Comunidad Autónoma, y refuerzo en cualquier materia de especial dificultad según las circunstancias del ayudado/a.

4) Puesta en funcionamiento de un Blog y de una página Web que sirvan de canal de comunicación de las comunidades educativas de los tres centros de la Agrupación.

5) Realización por parte del alumnado y el profesorado de adaptaciones de carácter gráfico (cómics, auca, carteles, etc.) o audiovisual (obra teatral, spot publicitario, documental, etc.) de las normas elementales de convivencia de los Centros educativos. En los encuentros programados para los alumnos y alumnas, se expondrán y comentarán estos trabajos. Se trata de entender, aceptar y difundir entre la comunidad educativa los valores de tolerancia, respeto y solidaridad que están a la base de la convivencia de un centro educativo. El resultado de este trabajo se utilizará como material pedagógico en la formación de futuros voluntarios.

6) Desarrollo de nuevas formas de apertura de los Centros educativos al entorno social en el que se enclavan, a través de diversas actividades culturales, deportivas, de acompañamiento escolar, etc… en las que se tendrá en cuenta las asociaciones, ONGs, Ayuntamientos y otras instituciones del entorno.

7) Puesta en marcha de medidas de atención a la diversidad:

- Elaboración, con el asesoramiento de los departamentos didácticos implicados, de cuadernillos de actividades de refuerzo de contenidos mínimos, para ser utilizados por el alumnado voluntario de Ayuda entre Iguales o por el profesorado en su línea de atención a la diversidad dentro del aula. Estos cuadernos irán dirigidos fundamentalmente al primer ciclo de ESO y en el ámbito de las materias instrumentales (idiomas, lenguas oficiales de las Comunidades, matemáticas)

- Constitución del “Club de investigadores”, en el que se crearán grupos de investigación formados por alumnos/as destacados, que realizarán una investigación coordinada por algún profesor/a de la materia. Dicha investigación les permitirá saber más sobre el tema investigado, pero también afianzar procedimientos y conocer nuevas herramientas de conocimiento (TIC). Asimismo, se pretende fomentar el deseo de hacer bien las cosas, la curiosidad y la autoestima, y reforzar positivamente el esfuerzo realizado. Las investigaciones realizadas se presentarán a concursos de jóvenes investigadores en el ámbito estatal.

8) Convocatorias de delegados en las que se les animará al asociacionismo y a la comunicación estable con grupos culturales y asociaciones juveniles de carácter cultural, social y lúdico.

El logo de nuestro Proyecto

2009-12-19T02:24:00.000-08:00

Este es el logo del Proyecto "Tu IES un mundo de posibilidades"

Los objetivos que nos proponemos son:

1. Intercambiar experiencias de buenas prácticas educativas entre los tres Centros que forman parte de la Agrupación.

2. Potenciar el Voluntariado entre el alumnado, tanto a través de su participación como Mediadores en conflictos, como a través de la figura de Ayudante de otros compañeros/as para mejorar su rendimiento escolar.

3. Idear nuevos instrumentos de comunicación y difusión eficaz de la información entre los diferentes sectores de la comunidad educativa.

4. Implicar al alumnado y a las familias en acciones de dinamización del Centro en su relación con el entorno socio-cultural.

5. Profundizar en las estrategias de atención a la diversidad tanto para la consecución de mínimos académicos como de máximos.

6. Potenciar el asociacionismo entre el alumnado y la participación en reuniones de representantes que agilicen la comunicación entre los sectores educativos.

7. Mejorar la convivencia y el éxito académico en los Centros mediante la generación de nuevas estructuras de participación.

Objetivo general

2009-10-18T10:31:00.000-07:00

Estamos convencidos de que existe una relación muy estrecha entre esta mejora y la participación activa del alumnado en la vida académica del Centro, por lo que nos proponemos como

OBJETIVO GENERAL:

- Fomentar la participación de todos los sectores de la comunidad educativa para conseguir un modelo de escuela dinámica, democrática y coeducativa.

Por supuesto, también perseguiremos una mayor implicación del profesorado y de las familias en las tareas organizativas y la toma de decisión en los temas fundamentales, pero nuestro esfuerzo incidirá en la participación activa, eficaz y democrática del alumnado, que se convertirá en el auténtico dinamizador de nuestro proyecto.

Nos agrupamos: Asturias- Eivissa- València

2009-05-31T02:44:00.000-07:00

Esta foto corresponde al primer encuentro en Madrid, donde dimos forma al Proyecto "Tu IES, un mundo de posibilidades". Mayo 2009

Tu IES, un mundo de posibilidades nace de la voluntad del IES sa Blanca Dona (Eivissa), el IES Juan José Calvo Miguel (Sotrondio, Asturias) y el IES Malilla (Valencia), de compartir experiencias de participación e implicación del alumnado (y del resto de la comunidad educativa) en la dinamización de la vida del Centro escolar.

Con este proyecto pretendemos que nuestros institutos sean algo más que un centro educativo. Esta agrupación de centros representa una oportunidad para generar espacios que nos permitan intercambiar experiencias de cada uno de los IES participantes. Creando, de este modo, redes que nos ayuden a una reflexión conjunta y que impulsen la innovación de prácticas pedagógicas.